通常情况下，《关雎》和《蒹葭》会出现在中学阶段的学习内容中。具体来说，它们可能被安排在初中的语文教材里。这是因为这两首作品蕴含了丰富的文化内涵和深刻的思想情感，适合中学生通过学习来提升他们的文学鉴赏能力和传统文化素养。
《关雎》以爱情为主题，表达了对美好爱情的向往和追求，其语言优美、意境深远，非常适合用来培养学生的审美情趣。而《蒹葭》则以其朦胧的意境和深沉的情感打动人心，常常被用来引导学生思考人生哲理和情感表达的方式。
在教学过程中，教师往往会结合时代背景和社会环境，帮助学生更好地理解这些作品的深层含义。同时，也会鼓励学生将古人的智慧与现代生活相结合，从而激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
总之，《关雎》和《蒹葭》作为中学语文教材的一部分，不仅是对学生进行文学熏陶的重要资源，也是传承和发展中华优秀传统文化的有效途径。通过学习这些经典之作，学生们可以更全面地认识中国古代文化的博大精深，并从中汲取营养，促进个人成长与发展。
