在幼儿园教育中，德育是不可或缺的一部分，它帮助孩子们从小树立正确的价值观和道德观。本篇教案专为中班幼儿设计，旨在通过生动有趣的活动让孩子们学会关爱他人、尊重规则以及培养良好的生活习惯。

教学目标：

1. 培养幼儿的爱心与同情心。

2. 让幼儿理解并遵守基本的社会规则。

3. 引导幼儿养成良好的卫生习惯和个人礼仪。

活动一：爱心小天使

- 活动目的：通过角色扮演的方式，让幼儿体验帮助他人的快乐。

- 准备材料：各种玩具、图书等。

- 活动过程：

- 教师讲述一个关于分享的小故事，比如“小兔子把自己的胡萝卜分给需要的小动物”。

- 分组进行游戏，每组一名“爱心小天使”，负责将手中的物品送给其他小朋友。

- 鼓励幼儿表达自己的感受，如“我感到很开心”或“我觉得被帮助很温暖”。

活动二：我是小小交警

- 活动目的：学习交通规则，增强安全意识。

- 准备材料：模拟道路场景图、交通标志牌。

- 活动过程：

- 展示不同类型的交通标志，并解释其含义。

- 设置简单的“马路”情境，请几名幼儿扮演行人、司机等角色。

- 在老师的指导下，大家一起按照规则过马路，强调红灯停、绿灯行的重要性。

活动三：整洁宝宝养成记

- 活动目的：培养幼儿保持个人清洁的好习惯。

- 准备材料：洗手液、毛巾、刷子等清洁工具。

- 活动过程：

- 教师示范如何正确地洗手、擦脸等步骤。

- 组织孩子们轮流使用提供的工具完成清洁任务。

- 结束时表扬表现优秀的“整洁宝宝”，激励大家继续保持好习惯。

总结与反思

活动结束后，教师可以组织一次简短的讨论会，邀请孩子们分享今天的收获。同时提醒他们将学到的知识应用到日常生活中去。这样的德育课程不仅能够促进幼儿身心健康发展，还能为他们未来成长为有责任感、有担当的人打下坚实的基础。

希望以上内容能为您的教学工作带来启发！让我们共同努力，为孩子们创造一个充满爱与智慧的成长环境吧。