至于第四名，虽然在科举考试的历史上并没有一个固定的官方名称，但民间有时会用一些有趣的称呼来指代。例如，“传胪”一词偶尔会被用来泛指进入高名次的考生，尽管它并非专指第四名。此外，在一些地方志或文人笔记中，可能会出现诸如“亚魁”等类似的说法，但这更多是地域性或者特定时期内的习惯用法，并不具有普遍性。
值得注意的是，科举制度自隋唐时期开始实施，历经千年演变，在明清达到鼎盛阶段。其核心目的是通过公平竞争选拔优秀人才进入朝廷任职。因此，无论是状元、榜眼还是探花，都代表了当时社会对于卓越学识与品德的高度认可。
总之，关于科举制度下不同名次的具体称谓，前三名已经形成了固定且富有象征意义的名字；而对于第四名及其之后的排名，则缺乏统一明确的规定。这也从侧面反映出科举体系注重整体秩序而非过分强调个体差异的特点。
