【大学教师年度考核表如何填写】在高校中，年度考核是评估教师工作表现、教学能力、科研成果和师德师风的重要方式。填写《大学教师年度考核表》不仅是对过去一年工作的总结，也是未来发展的参考依据。以下是对该表格填写的详细说明与建议。
一、填写原则
1. 真实准确：所有信息必须如实反映实际情况，不得夸大或隐瞒。
2. 条理清晰：内容要分项明确，逻辑清楚，便于评审人员快速了解情况。
3. 重点突出：突出教学、科研、社会服务等主要工作内容，体现个人贡献。
4. 语言规范：使用正式、书面化的语言，避免口语化表达。
二、填写内容概览
| 填写项目 | 内容说明 |
| 基本信息 | 包括姓名、性别、职称、所在学院、入职时间等 |
| 教学任务 | 所承担课程名称、授课对象、课时数、教学评价等 |
| 科研成果 | 发表论文、参与课题、申请专利、出版著作等 |
| 社会服务 | 参与学术会议、担任评审专家、指导学生竞赛等 |
| 师德师风 | 教学态度、师生关系、遵守校纪校规等情况 |
| 自我评价 | 对本年度工作的总结与反思，提出改进方向 |
| 领导意见 | 由院系领导或教研室主任填写 |
三、各部分内容填写建议
1. 基本信息
- 姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历学位、职称等应准确无误。
- 所在学院、教研室、办公地点等信息需与人事档案一致。
2. 教学任务
- 列出本年度所承担的课程名称、上课班级、课时数。
- 如有教学改革、课程建设、教材编写等，也应简要说明。
- 可附上学生评教结果或教学督导反馈。
3. 科研成果
- 按照发表时间或重要性排序列出论文、专著、课题等。
- 注明论文是否为核心期刊、是否被检索（如SCI、EI、CSSCI等）。
- 课题应注明立项单位、经费来源、本人角色（负责人/参与者）。
4. 社会服务
- 包括参加学术会议、担任评审专家、指导学生竞赛、参与社会公益活动等。
- 若有获得表彰或荣誉，也可在此部分提及。
5. 师德师风
- 主要反映教师在教学、科研、管理等方面的职业道德和行为规范。
- 可结合日常表现、学生反馈、同事评价等进行描述。
6. 自我评价
- 总结本年度的主要成绩与不足。
- 可从教学、科研、个人成长等方面展开，语言应客观、诚恳。
- 提出下一年度的改进目标或发展方向。
7. 领导意见
- 由院系领导根据教师的实际表现进行评价。
- 一般包括工作态度、业务能力、团队合作等方面。
四、注意事项
- 填写前可先整理相关材料，如教案、论文复印件、项目合同等。
- 注意格式统一，避免出现错别字或标点错误。
- 若有特殊事项或特殊情况，应在备注栏中说明。
五、示例表格（简化版）
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 张三 |
| 职称 | 讲师 |
| 所在学院 | 文学院 |
| 教学任务 | 《中国古代文学》（48课时）、《文学理论》（32课时） |
| 科研成果 | 发表论文3篇，其中核心期刊1篇；主持校级课题1项 |
| 社会服务 | 参加全国文学研讨会1次，指导学生获省级比赛二等奖 |
| 师德师风 | 教学认真负责，关心学生成长，无违纪记录 |
| 自我评价 | 本年度教学与科研均有提升，但时间分配仍需优化 |
| 领导意见 | 同意其考核结果，建议加强跨学科研究 |
通过合理、规范地填写《大学教师年度考核表》，不仅有助于提高自身职业素养，也能为学校的人事管理和职称评定提供有力支持。希望每位教师都能认真对待这一过程，做到客观、真实、全面。
