【子产不毁乡校原文及翻译】一、文章总结
《子产不毁乡校》是出自《左传·昭公二十年》的一篇历史散文，讲述了春秋时期郑国贤臣子产在面对民众聚集议论朝政的“乡校”时，拒绝了他人建议将其拆除，而是选择保留并加以引导的故事。通过这一事件，展现了子产善于听取民意、注重舆论监督、以民为本的政治智慧。
子产认为，“君子之德风，小人之德草”，百姓的意见虽有褒贬，但若能妥善引导，便能成为治理国家的重要参考。他主张“宽而不纵，严而不苛”，强调以理服人、以德治国的理念。这一思想不仅体现了儒家“民本”思想的核心，也为后世政治家提供了重要的借鉴。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 子产不毁乡校。 | 子产没有拆毁乡校。 |
| 郑人游于乡校，以论执政。 | 郑国人常在乡校中议论执政者的行为。 |
| 或谓子产曰：“何不毁之？” | 有人对子产说：“为什么不拆掉它呢？” |
| 子产曰：“夫人而善，吾亦何患？夫善者，吾将行之；不善者，吾将改之。” | 子产说：“如果人们说的是好的，我怎么会担心？好的意见，我会采纳；不好的，我会改正。” |
| 是故君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。 | 所以君子的德行像风，小人的德行像草，风吹过草，草必定倒伏。 |
| 吾闻之也：‘君子务知大者、远者，小人务知小者、近者。’ | 我听说：“君子关注大事和长远的事，小人只关注小事和眼前的事。” |
| 今吾欲以吾言而教汝，其可乎？ | 现在我想用我的话来教导你们，可以吗？ |
| 汝之学也，岂不自得乎？ | 你们学习，难道不是自己获得的吗？ |
三、结语
《子产不毁乡校》不仅是古代政治智慧的体现，更是一种开放、包容、尊重民意的治理理念。子产的做法在今天依然具有现实意义，提醒我们：一个国家的稳定与发展，离不开人民的声音与参与。只有倾听民意、尊重民意，才能实现真正的长治久安。
