【2013江苏高考作文立意】2013年江苏省高考语文作文题目为《什么是不朽》。这是一道极具思辨性和哲理性的命题，要求考生围绕“不朽”这一主题展开思考，探讨何为真正的不朽，以及如何实现精神或价值的永恒。
该题目的设定旨在引导学生关注人生、历史、文化与思想的深度问题，鼓励他们从多角度、多层次进行分析和表达。在写作过程中，既需要具备一定的文学素养，也需要有较强的思想深度和逻辑能力。
一、作文立意总结
“不朽”是一个抽象而深刻的概念，可以从以下几个方面进行立意：
| 立意方向 | 内容说明 |
| 精神传承 | 通过人物事迹、文化传统、道德观念等体现精神上的不朽，如孔子、苏格拉底等人物的精神影响至今。 |
| 艺术与文化 | 艺术作品、文学经典、历史遗迹等作为人类文明的结晶，具有超越时间的生命力。 |
| 生命的价值 | 人的生命虽然有限，但通过奉献、创造、影响他人等方式，可以实现精神上的不朽。 |
| 思想的力量 | 哲学思想、科学发现、社会理念等对后世产生深远影响，构成精神层面的不朽。 |
| 自然与永恒 | 大自然中的某些现象或规律，如星辰运行、四季更替等，也体现了某种意义上的“不朽”。 |
二、写作建议
1. 选材广泛：可以从历史人物、文学作品、科学家、哲学家等方面选取素材，增强文章的厚重感。
2. 结构清晰：建议采用“总—分—总”的结构，先点明主题，再分论点论述，最后升华主题。
3. 语言优美：适当引用名言警句，增强文采；同时注意避免空洞的抒情，保持理性与感性的平衡。
4. 结合现实：可以联系当下社会现象，如网络时代的信息碎片化、价值观的变迁等，引发读者思考。
三、结语
2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”，不仅考查学生的写作能力，更注重其思维深度与人文关怀。在写作中，只有真正理解“不朽”的内涵，才能写出既有思想性又有感染力的文章。希望考生能在审题准确的基础上，发挥自己的独特见解，写出一篇令人印象深刻的佳作。
