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五年级课文《通往广场的路不止一条》教学设计

教学目标1 知识与技能：掌握文中生字词，了解课文的主要内容及中心思想。2 过程与方法：通过朗读、讨论等方式，提高学生的语言表达能力
2025年05月19日 08:45:44

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