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金耳朵小兔子

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《检阅》教学设计

教学目标：1 知识与能力：通过学习课文，学生能够理解并掌握文中关于“检阅”的核心概念，包括其背景意义及象征意义。2 过程与方法：引
2025年06月17日 12:59:13