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“中学为体,西学为用”这一命题最早源于清末洋务运动时期,是当时知识界对于如何应对西方文明冲击的一种理论探索。它既体现了传统儒家文化
在中国悠久的历史长河中,爱国主义精神始终是中华民族的精神支柱。在小学教材中所选录的古诗80首里,也蕴含着不少表达爱国情怀的经典篇章。