作者介绍
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【精】比例的意义教学反思
在本次“比例的意义”这一课的教学过程中，我结合学生的认知水平和实际生活经验，尝试通过多种教学方式引导学生理解比例的基本概念及其应用
2025年06月26日 20:32:34
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在本次“比例的意义”这一课的教学过程中，我结合学生的认知水平和实际生活经验，尝试通过多种教学方式引导学生理解比例的基本概念及其应用
