Developing the Curriculum
小说相关信息
书名:Developing the Curriculum
作者:林静言
出版时间:2023年9月
出版社:晨星文化出版社
书籍简介:
《Developing the Curriculum》是一部关于教育与成长的小说,讲述了主人公在构建个人与社会价值体系过程中经历的挑战与蜕变。故事围绕着一所偏远乡村学校的特殊课程改革展开,通过几位教师和学生的视角,展现了教育的本质以及人性中隐藏的温暖与力量。本书不仅探讨了现代教育面临的困境,还揭示了每个个体如何在纷繁复杂的世界中找到属于自己的方向。
自编目录章节
第一部分:萌芽
1. 初见
一场突如其来的暴雨将陌生的两人带到同一个屋檐下。
2. 启程
主角李然接受了一份看似普通却意义非凡的工作邀请。
3. 相遇
在学校第一次见面时,孩子们对新老师充满了好奇。
4. 课堂之外
李然试图了解当地文化背景,并尝试融入社区生活。
5. 第一个问题
学生们的提问让李然意识到传统教学模式存在的局限性。
第二部分:探索
6. 新的想法
李然提出了一项大胆的计划——重新设计学校的课程框架。
7. 质疑的声音
校长、同事乃至学生家长都对这一提议表示怀疑甚至反对。
8. 田野调查
李然带领团队深入村庄,收集第一手资料以支持她的理论。
9. 灵感之源
某次偶然事件启发了她关于“实践型学习”的初步构想。
10. 冲突升级
内部意见分歧加剧,团队内部开始出现裂痕。
第三部分:转折
11. 意外的支持
意想不到的力量站出来为李然发声。
12. 实验班成立
经过数月筹备,“未来课堂”终于迎来了第一批参与者。
13. 第一堂课
从简单的互动到深层次的讨论,学生们表现出了前所未有的热情。
14. 成长的代价
在推行新方法的过程中,李然付出了巨大的努力和牺牲。
15. 转折点
面对失败与挫折,李然重新审视了自己的初衷。
第四部分:绽放
16. 共同进步
学生们逐渐适应了全新的学习方式,并展现出惊人的创造力。
17. 家庭的转变
李然的努力也影响到了更多人的生活方式和价值观。
18. 最终报告
经过一年的努力,李然完成了详细的项目总结与反思。
19. 告别与希望
离别之际,李然对未来充满期待,并鼓励大家继续前行。
20. 尾声
几年后,当李然再次回到那片土地时,发现它已经发生了翻天覆地的变化……
这本书用细腻的笔触描绘了一个关于梦想、坚持与改变的故事,适合所有关心教育事业及人类发展的读者阅读。
免责声明:本答案或内容为用户上传,不代表本网观点。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。 如遇侵权请及时联系本站删除。