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语文人教版六年级下册整本书阅读指导课教学设计

一、课程背景与目标在当前教育改革的大背景下，整本书阅读已成为小学高年级语文学习的重要组成部分。本教学设计旨在通过系统化的指导，帮助
2025年06月08日 05:31:16

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