【陆绩怀橘文言文翻译】一、
《陆绩怀橘》是一篇出自《三国志·吴书·陆绩传》的文言短文，讲述了东吴名将陆绩年幼时的一件小事。文中通过他“怀橘”的行为，展现了其孝顺、诚实和纯真的品格。故事虽小，但寓意深远，体现了古代儒家文化中对儿童品德教育的重视。
文章以简洁的语言刻画了一个年仅六岁的孩子，在面对主人赠送的橘子时，没有私自藏起，而是选择带回家送给母亲，表现出极高的道德修养。这种行为在当时被看作是“孝”与“诚”的典范，也反映了古人对孩童品行的高度重视。
二、表格形式展示翻译与解析：
| 原文 | 翻译 | 解析 |
| 陆绩，字公纪，吴人也。 | 陆绩，字公纪，是吴国人。 | 简要介绍人物身份及籍贯。 |
| 年六岁，于袁术坐，主簿（pú）设橘，绩怀其三枚而去。 | 六岁时，他在袁术家做客，主簿摆出橘子，陆绩偷偷拿了三个橘子带走。 | 描述事件发生的情境及陆绩的行为。 |
| 术问之，曰：“陆郎作客而怀橘，何为？” | 袁术问他：“陆郎来作客却带着橘子，这是为什么？” | 袁术对陆绩的行为感到好奇并提问。 |
| 绩跪答曰：“欲归遗母。” | 陆绩跪着回答说：“想带回去给母亲。” | 陆绩解释自己行为的动机，表现孝心。 |
| 术大奇之。 | 袁术非常惊讶。 | 表明陆绩的行为令人赞叹，体现其品质。 |
三、总结：
《陆绩怀橘》虽是一则简短的故事，却蕴含了深厚的文化内涵。它不仅展示了陆绩的孝顺与诚实，也反映了古代社会对儿童道德教育的重视。通过这一事件，我们可以看到，古人认为孩子的品格培养应从日常小事做起，而不仅仅是知识的学习。这也为现代家庭教育提供了有益的启示。
