【实习班主任工作计划范文】作为一名即将担任实习班主任的学生，我深知这一角色不仅关乎班级管理，更肩负着引导学生健康成长的重要责任。为了更好地完成实习任务，提升自身教育能力，我结合自身实际情况和学校要求，制定了以下实习班主任工作计划。
一、工作目标
| 序号 | 工作目标 | 具体内容 |
| 1 | 熟悉班级情况 | 通过观察、访谈等方式了解班级整体情况及学生个性特点 |
| 2 | 协助日常管理 | 参与班级纪律、卫生、活动等常规管理工作 |
| 3 | 关注学生成长 | 关注学生的学习状态、心理变化及行为表现 |
| 4 | 提升沟通能力 | 与任课教师、家长保持良好沟通，增强协调能力 |
| 5 | 积累管理经验 | 在实践中学习班级管理方法，积累实际工作经验 |
二、具体工作安排
| 时间 | 工作内容 | 负责人 | 备注 |
| 第一周 | 了解班级基本情况，与班主任、任课教师交流 | 实习生 | 做好记录，建立初步印象 |
| 第二周 | 参与早读、课间操、自习课等常规管理 | 实习生 | 观察学生行为习惯 |
| 第三周 | 组织一次主题班会（如“感恩教育”） | 实习生 | 鼓励学生参与，营造良好氛围 |
| 第四周 | 与个别学生进行一对一谈话，了解其学习与生活情况 | 实习生 | 记录谈话内容，关注心理动态 |
| 第五周 | 协助班主任处理突发事件（如学生冲突） | 实习生 | 学习应急处理方式 |
| 第六周 | 撰写实习总结报告，反思工作得失 | 实习生 | 总结经验，提升自我 |
三、工作重点与难点
| 工作重点 | 解决方案 |
| 班级纪律管理 | 制定明确的班级规则，以身作则，公平公正地执行 |
| 学生心理疏导 | 多与学生沟通，了解其内心想法，必要时联系心理老师 |
| 家校沟通 | 通过电话、微信等方式定期与家长沟通，及时反馈学生情况 |
| 个人能力提升 | 多向指导老师请教，积极参与班级事务，积累实践经验 |
四、预期成果
1. 班级管理能力提升：通过实践掌握基本的班级管理方法。
2. 师生关系改善：建立良好的师生互动，赢得学生的信任与尊重。
3. 个人综合素质提高：在实践中锻炼组织、沟通、应变等多方面能力。
4. 实习任务顺利完成：按照学校要求，认真履行职责，提交高质量的实习报告。
五、总结
实习班主任工作是一项充满挑战又富有意义的任务。它不仅让我更加深入地了解了教育工作的复杂性，也让我在实践中不断成长。未来，我将继续以积极的态度面对每一项任务，努力成为一名合格且有责任感的教育工作者。
实习班主任：XXX
日期：2025年4月5日
