【师德师风先进个人的事迹材料】在教育战线上，有这样一位教师，她始终坚守教育初心，以高尚的师德、扎实的业务能力和无私奉献的精神，赢得了学生、家长和同事的一致认可。她就是我校“师德师风先进个人”——李芳老师。
李芳老师自参加工作以来，始终坚持以学生为中心，注重学生的全面发展，关心每一位学生的成长与进步。她不仅在教学上精益求精，在思想引导、心理辅导等方面也表现出高度的责任感和使命感。她的事迹充分体现了新时代教师应有的职业操守和精神风貌。
一、
李芳老师是一位深受学生爱戴、家长信赖、同事尊敬的优秀教师。她始终坚持“教书育人、立德树人”的教育理念，注重自身师德修养，不断提升专业能力，积极投身教育教学改革。她用实际行动诠释了什么是“学高为师，身正为范”。
在日常工作中，她认真备课、精心授课，注重因材施教，关注每一位学生的个性发展；她主动承担班主任工作，耐心细致地处理班级事务，营造了良好的班风和学风；她积极参与学校组织的各项活动，乐于助人，团结同事，展现了良好的团队精神。
此外，李芳老师还热心公益事业，多次参与支教、捐资助学等社会公益活动，用自己的行动传递爱心与正能量。
二、师德师风先进个人事迹简表
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 李芳 |
| 职务 | 初中语文教师 / 班主任 |
| 教龄 | 12年 |
| 所获荣誉 | 校级“优秀教师”（3次）、区级“师德标兵”、市级“优秀班主任” |
| 教学特色 | 注重学生思维培养，倡导“以读促写”，激发学生学习兴趣 |
| 师德表现 | 严格遵守教师职业道德规范，关爱学生，公平公正对待每一位学生 |
| 社会服务 | 参与多次支教活动，协助贫困生完成学业，捐赠书籍与学习用品 |
| 家校沟通 | 积极与家长沟通，定期召开家长会，建立良好家校合作机制 |
| 自我提升 | 持续参加各类培训，提升教学水平，发表多篇教学论文 |
李芳老师的事迹不仅是一份优秀的个人档案，更是我们全体教师学习的榜样。她用实际行动诠释了“为人师表”的深刻内涵，展现了新时代教师的良好形象。希望全校教师以她为榜样，不断加强师德修养，提高业务能力，共同推动学校教育事业高质量发展。
