【童爱玲个人简介】童爱玲是一位在教育领域具有丰富经验与影响力的教育工作者。她长期致力于基础教育改革与教学实践，尤其在语文教学和学生综合素质培养方面有着深入的研究与探索。她的教学理念注重因材施教，强调学生的全面发展，深受学生和家长的信赖与喜爱。
以下是对童爱玲老师的简要总结与信息汇总：
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 童爱玲 |
| 性别 | 女 |
| 出生年份 | 1975年 |
| 籍贯 | 江苏省南京市 |
| 学历 | 南京师范大学教育学专业，本科 |
| 职称 | 中学高级教师 |
| 工作单位 | 南京市某重点中学（具体名称隐去） |
| 教学科目 | 语文、班主任工作 |
| 教学风格 | 注重启发式教学，善于激发学生学习兴趣 |
| 教育理念 | 以学生为中心，倡导“以人为本”的教育观 |
| 主要成就 | 多次获得市级优秀教师称号；参与多项省级课题研究；发表多篇教学论文 |
| 社会活动 | 参与社区教育公益项目，担任家庭教育讲师 |
童爱玲老师不仅在课堂上展现出卓越的教学能力，还积极参与社会公益活动，关注学生的心理健康与成长环境。她始终认为，教育不仅是知识的传授，更是人格的塑造与价值观的引导。她的努力和奉献，为无数学生点亮了前行的道路。
