在教育事业不断发展的今天，教师作为学生成长道路上的重要引路人，其职业操守和道德素养显得尤为重要。为了进一步明确教师的职业行为准则，提升教育质量，国家相关部门制定了《中小学教师职业道德规范十则》，旨在引导广大教师树立良好的师德形象，践行教育使命。

一、爱国守法，坚定理想信念

教师应热爱祖国，拥护党的领导，遵守法律法规，自觉维护国家利益和社会稳定，坚定理想信念，做社会主义核心价值观的积极传播者。

二、爱岗敬业，忠诚教育事业

教师要以高度的责任感和使命感对待教育教学工作，认真履行岗位职责，不断钻研业务，提高教学水平，为学生的全面发展贡献力量。

三、关爱学生，尊重学生人格

教师要关心爱护每一位学生，尊重他们的个性差异和成长规律，平等对待每一位学生，不歧视、不体罚，营造健康和谐的育人环境。

四、教书育人，注重德育融合

教师不仅要传授知识，更要注重思想品德教育，将立德树人贯穿于教学全过程，培养学生的良好品德和健全人格。

五、为人师表，树立良好形象

教师应严于律己，言行一致，以身作则，树立良好的师德形象，成为学生学习和模仿的榜样。

六、严谨治学，追求学术诚信

教师要具备扎实的专业知识和科研能力，坚持实事求是的科学态度，杜绝学术不端行为，营造风清气正的学术氛围。

七、团结协作，增强团队意识

教师之间应相互支持、密切配合，积极参与集体活动，共同推动学校发展，形成良好的合作氛围。

八、终身学习，提升专业素养

教师应树立终身学习的理念，不断更新知识结构，提升自身综合素质，适应教育改革和发展的新要求。

九、廉洁从教，坚守职业底线

教师要严格遵守职业道德规范，不收受家长财物，不从事有偿补课等违规行为，保持清正廉洁的教育风气。

十、服务社会，履行社会责任

教师应积极参与社会公益活动，关注社会发展，发挥教育的社会功能，为构建和谐社会贡献力量。

《中小学教师职业道德规范十则》不仅是对教师职业行为的基本要求，更是对教育工作者精神风貌的全面体现。每一位教师都应以此为指导，不断提升自身修养，争做学生喜爱、家长信赖、社会认可的优秀教师，为我国教育事业的发展做出应有的贡献。