【晋平公与群臣饮文言文翻译】一、
《晋平公与群臣饮》是一篇出自《韩非子·说林上》的文言短文，讲述的是晋平公在与群臣饮酒时，因乐师师旷的劝谏而认识到自身不足的故事。文章通过对话形式，体现了古代君主在面对忠言时的态度变化，以及智者以巧妙方式进谏的智慧。
故事中，晋平公问师旷：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷则以“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”来劝导他，强调学习无论何时都不晚。晋平公听后深受感动，决定继续学习。
这篇文章虽短，但寓意深刻，传达了“活到老，学到老”的思想，也展现了古代君臣之间的互动和智慧。
二、文言文与白话翻译对照表
| 文言文原文 | 白话翻译 |
| 晋平公与群臣饮。 | 晋平公和群臣一起喝酒。 |
| 公曰：“莫乐于人，莫苦于人。” | 晋平公说：“没有比做人更快乐的事，也没有比做人更痛苦的事。” |
| 师旷侍。 | 师旷在一旁陪侍。 |
| 公曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。” | 晋平公说：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经太晚了。” |
| 师旷对曰：“臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。” | 师旷回答说：“我听说，年轻时喜欢学习，就像太阳初升时的光芒；壮年时学习，就像中午的阳光；老年时学习，就像拿着蜡烛照明。” |
| “夫昼而务业，夜而习之，其犹未晚也。” | “白天努力做事，晚上就学习，这还不算晚。” |
| 公曰：“善！” | 晋平公说：“好啊！” |
| 于是遂学。 | 于是他就开始学习了。 |
三、总结与启示
这篇短文虽然篇幅不长，但语言精炼，寓意深远。它不仅展示了古代君主虚心接受劝谏的美德，也反映了师旷作为智者的机敏与智慧。通过对比不同年龄段的学习状态，师旷用比喻的方式让晋平公明白，学习是终身之事，不应因年龄而放弃。
此外，文中“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”一句，已成为后世广为流传的励志名言，激励无数人不断学习、充实自我。
结语：
《晋平公与群臣饮》不仅是一篇文言文的典范之作，更是一部蕴含人生哲理的经典。它告诉我们：无论年龄多大，只要心中有志，学习就不会太晚。
