【吉林长春科技学院介绍】吉林长春科技学院是一所位于吉林省长春市的全日制普通本科高校，学校以应用型人才培养为特色，注重实践教学与产教融合，致力于为社会输送高素质、高技能的专业人才。学校自成立以来，不断优化专业结构，提升教学质量，逐步形成了以工学为主，管理学、文学、教育学等多学科协调发展的办学格局。
一、学校概况
| 项目 | 内容 |
| 学校名称 | 吉林长春科技学院 |
| 建校时间 | 2000年 |
| 办学性质 | 民办本科高校 |
| 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 校区地址 | 吉林省长春市九台区 |
| 隶属体系 | 独立学院转设后成立 |
| 办学定位 | 应用型本科高校 |
| 教育理念 | 以人为本，质量立校，特色强校 |
二、学科建设
吉林长春科技学院设有多个二级学院，涵盖工学、管理学、文学、教育学等多个学科领域。学校重点发展智能制造、信息技术、经济管理、艺术设计等方向，注重与地方产业对接，推动产学研一体化发展。
| 学科门类 | 代表专业 |
| 工学 | 机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术 |
| 管理学 | 会计学、工商管理、市场营销 |
| 文学 | 汉语言文学、新闻学、英语 |
| 教育学 | 学前教育、小学教育、体育教育 |
| 艺术学 | 视觉传达设计、环境设计、音乐表演 |
三、师资力量
学校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，其中既有经验丰富的教授、副教授，也有来自行业一线的“双师型”教师。学校鼓励教师参与科研与教学改革，不断提升整体教学水平和科研能力。
| 类别 | 人数（截至2024年） | 占比 |
| 教授 | 120人 | 约25% |
| 副教授 | 200人 | 约42% |
| “双师型”教师 | 80人 | 约17% |
| 在职教师总数 | 480人 | — |
四、教学资源
学校拥有现代化的教学设施和丰富的学习资源，包括多媒体教室、实验实训中心、图书馆、体育场馆等。同时，学校积极推进信息化教学，构建智慧校园，提升学生的学习体验和效率。
| 设施类型 | 数量 | 备注 |
| 教室 | 200间 | 含多媒体教室 |
| 实验室 | 60个 | 涵盖各学科 |
| 图书馆 | 1座 | 馆藏图书约50万册 |
| 体育场馆 | 3个 | 包括体育馆、操场等 |
| 校园网络 | 全覆盖 | 支持无线网络接入 |
五、就业与升学
学校高度重视学生的就业与升学指导工作，设有就业指导中心和考研辅导机构，帮助学生规划职业生涯，提升竞争力。近年来，毕业生就业率稳定在90%以上，部分优秀学生进入国内外知名高校继续深造。
| 指标 | 数据（2023年） |
| 就业率 | 91.2% |
| 考研录取率 | 12.5% |
| 专升本录取率 | 18.7% |
| 创业人数 | 50人 |
六、校园文化
学校注重学生综合素质培养，积极开展各类文体活动、志愿服务和社会实践活动，营造积极向上的校园氛围。同时，学校还设有多个学生社团，丰富学生的课余生活，促进全面发展。
总结：
吉林长春科技学院作为一所应用型本科高校，依托地方经济发展，不断强化教学质量和科研实力，努力打造特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。学校在学科建设、师资队伍、教学资源、就业升学等方面均表现出良好的发展潜力，是众多学子选择深造的理想之地。
